Основы работы в Visual Paradigm CE

Цели и задачи

В этой лабораторной работе необходимо изучить интерфейс Visual Paradigm Community Edition и с её помощью перерисовать диаграммы нескольких типов, сохраняя максимально возможное количество деталей.

Заметка

Для работ, сдаваемых по курсу, используется исключительно Visual Paradigm Community Edition: без онлайн-редакторов, Mermaid и PlantUML, а также без водяных знаков на диаграммах.

Все диаграммы нужно сделать в одном проекте: открыв один файл, практик должен увидеть список из пяти диаграмм.

Все диаграммы ниже взяты с сайта https://www.uml-diagrams.org/.

Нужно именно перерисовать диаграммы ниже, не нужно делать похожие диаграммы под выбранную тему, для этого есть следующие лабораторные работы.

Связь с курсом

ЛР 1 — техническое введение в Visual Paradigm после лекции о моделях и выборе представления. Она тренирует чтение нотации и работу с редактором, но не заменяет последующие задания по анализу предметной области. При перерисовке сохраняйте семантику элементов: тип отношения, кратность, guard, стереотип, тип сообщения и границу системы важнее точного оформления.

Перед работой используйте карту UML и соответствующие страницы справочника: use case, activity, классы, последовательности и развёртывание. Детали, смысл которых ещё не разобран на занятии, воспроизводите по исходнику; разбор их назначения будет в тематических лабораторных.

Диаграмма использования (Use Case Diagram)

Диаграмма деятельности (Activity Diagram)

Диаграмма классов (Class Diagram)

Диаграмма последовательности (Sequence Diagram)

Диаграмма размещения (Deployment Diagram)

Оценивание

В отчёте обязательно укажите ФИО, группу и номер лабораторной работы.

Максимум за эту лабораторную работу — 5 баллов. За что снимаются баллы:

• Отсутствие диаграмм;
• Отсутствие элементов диаграммы, изображённых в оригинале;
• Расхождение с исходными диаграммами;
• Некорректное оформление отчёта (например, картинки без подписи, водяной знак, закрывающий часть диаграммы или всю диаграмму);
• Использование неподходящего ПО;
• Сдача после дедлайна.

Методические рекомендации

• Курсив у надписи — это не красивое выделение, а указание на то, что сущность с этой надписью является абстрактной, соответственно, нужно найти это свойство в настройках сущности.
• У большинства сущностей есть стереотипы, их нужно указать именно как стереотип, а не как часть названия сущности. При необходимости VP позволяет добавлять свои стереотипы.
• Обращайте внимание на типы ассоциаций и их стереотипы. Например, если показана открытая стрелка с пунктирной линией (т.е. зависимость) с надписью (т.е. стереотипом) “extend”, на вашей диаграмме это должно быть ровно той же зависимостью со стереотипом “extend”.
• Зачастую текст на отношениях — это не просто текст, а дополнительные элементы (например, кратности ассоциации, защитные условия, ограничения), которые тоже должны указываться в отдельных свойствах отношений. По умолчанию на диаграммах показываются не все свойства, поэтому их надо включить в Presentation Options соответствующих отношений.
• Естественно, диаграммы не должны выглядеть один в один как оригинал, визуальные различия всё равно будут. Можно не подгонять цвет элементов и как-то по-особому выравнивать линии отношений, главное, чтобы сохранилась семантика диаграмм. Но чем более непохожей будет диаграмма визуально, тем сложнее будет её проверять, постарайтесь учесть расположение элементов :)
• Чем позже вы сдаёте работу, тем больше вопросов по ней может задать преподаватель практики, т.к. будет пройдено больше материала.